Een psychische aandoening (ook wel geestelijke / psychische stoornis) is een aandoening die wordt gekenmerkt door afwijkende ervaringen en gedrag. Psychische aandoeningen worden onder andere vastgesteld aan de hand van het observeren van gedrag.
Archive for the ‘Uitleg termen’ Category
MEE
maandag, februari 20th, 2012MEE ondersteunt mensen met een beperking. MEE beantwoordt vragen over opvoeding & ontwikkeling, leren & werken, samenleven & wonen en regelgeving & geldzaken.
nonviolent resistance, NVR
maandag, februari 20th, 2012Non-Violent Resistance (NVR) is een methodiek, die wordt toegepast wanneer er sprake is van agressief, destructief en gewelddadig gedrag van mensen. Het doel van NVR is onder andere om een gewelddadige vicieuze cirkel te doorbreken en werkende alternatieven te geven voor hulpeloosheid in deze situaties.
De oorsprong van NVR wordt gevonden in het gedachtengoed van Mahatma Ghandi, Martin Luther King en Rosa Parks, die streden voor verzet zonder geweld (Geweldloos Verzet). De strategieën van NVR zijn zo vertaald, dat deze methode voor professionals in de hulpverlening, opvoeders en hun omgeving bijzonder geschikt is.
orthopedagogiek
maandag, februari 20th, 2012De orthopedagogiek is gericht op problematische leer- en opvoedingssituaties van kinderen en jeugdigen. Het betreft een specialisatie in de pedagogiek die zich bezighoudt met de opvoeding van het afwijkende of gehandicapte kind.
ontwikkelingsstoornis
maandag, februari 20th, 2012Een ontwikkelingsstoornis is een neurologische of psychische aandoening die optreedt bij kinderen of adolescenten. Deze vormt een belemmering en/of afwijking in de normale ontwikkeling.
gedragsstoornis
maandag, februari 20th, 2012Een gedragsstoornis is in de kinder- en jeugdpsychiatrie een psychiatrisch ziektebeeld bij kinderen. Wanneer afwijkend gedrag gestuurd wordt vanuit de aanleg (erfelijkheid of aangeboren afwijking), is er sprake van gedragsstoornis. Wanneer de oorzaak echter voortkomt uit de omgeving, spreekt men van een gedragsprobleem. De stoornissen maken deel uit van de ontwikkelingsstoornissen.
supervisie
maandag, februari 20th, 2012Supervisie is een individueel leertraject onder leiding van een supervisor. Hierbij wordt methodisch ingegaan op de persoonlijke leervragen die iemand heeft ten aanzien van zijn of haar werk. Het is een vorm van reflecteren op de eigen werkstijl.
onderwijsconsulent
maandag, februari 20th, 2012Onderwijsconsulenten geven kosteloos advies en begeleiding rond onderwijs aan geindiceerde kinderen.
preoccupatie
maandag, februari 20th, 2012Preoccupatie is een zich herhalend, stereotiep patroon van gedrag, interesse en activiteit.
HFA
maandag, februari 20th, 2012Hoog functionerend Autisme. Een vorm van autisme zonder intellectuele beperking.
zwakbegaafdheid
maandag, februari 20th, 2012Verstandelijk vermogen dat duidelijk onder het gemiddelde ligt en als belemmering wordt gezien bij aanpassing aan de maatschappij. De IQ ligt tussen 71 en 84.
ZMOK
maandag, februari 20th, 2012ZMOK is een vorm van speciaal onderwijs die bestemd is voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen tussen 5 en 20 jaar. Het onderwijsaanbod is hetzelfde als bij andere scholen, maar aangepast aan de specifieke problemen van de leerlingen.
ZMLK
maandag, februari 20th, 2012Zeer moeilijk lerende kinderen, ZMLK. Onderwijsniveau in het speciaal onderwijs. ZLMK behoort tot het cluster 3. In deze onderwijsinstellingen wordt onderwijs verzorgd voor kinderen bij wie sprake is van meervoudige, verstandelijke en lichamelijk beperkingen, waardoor zij gewoonlijk niet op het reguliere onderwijs kunnen meekomen. Zijn zij wel in staat zich op het reguliere onderwijs te redden, hebben zij recht op LGF.
zintuigstoornissen
maandag, februari 20th, 2012Zintuigstoornissen zijn afwijkingen van een zintuigorgaan odf het specifieke hersengedeelte daarbij.
zinloos repetitieve handelingen
maandag, februari 20th, 2012Gedrag dat steeds wordt herhaald en geen zichtbare betekenis heeft of schijnbaar nutteloos is, bijvoorbeeld handzwaaien en hoofdschudden.
zelfstandigheid
maandag, februari 20th, 2012Het vermogen om zonder hulp dagelijkse bezigheden uit te kunnen voeren.
zelfredzaamheid
maandag, februari 20th, 2012Vermogen om dagelijkse algemene levensverrichtingen zelfstandig te kunnen doen, bijvoorbeeld wassen, aankleden en koken en vermogen om sociaal te kunnen functioneren.
WSNS
maandag, februari 20th, 2012Weer Samen Naar School. Samenwerking tussen basisscholen waarbij ernaar gestreefd wordt om kinderen met (leer)problemen in het regulier onderwijs te houden en niet te verwijzen naar speciale scholen voor basisonderwijs (sbo). Dit is wettelijk geregeld in de wet op het primair onderwijs (wpo).
woordenschatdidactiek
maandag, februari 20th, 2012Het (aan)leren van nieuwe woorden door de leeromgeving daarvoor geschikt te maken, de juiste werkvormen te kiezen, kinderen strategieën aan te leren en de juiste instructie te geven.
woordenschat
maandag, februari 20th, 2012De woorden die iemand begrijpt en kan gebruiken.
WO
maandag, februari 20th, 2012Wetenschappelijk onderwijs.
welbevinden
maandag, februari 20th, 2012Gezondheidstoestand, zowel op lichamelijk als op geestelijk niveau.
VWO
maandag, februari 20th, 2012Voortgezet Wetenschappelijk Onderwijs.
VSO-MLK
maandag, februari 20th, 2012Voortgezet Speciaal Onderwijs voor Moeilijk Lerende Kinderen.
VSO
maandag, februari 20th, 2012Voortgezet speciaal onderwijs.
VO
maandag, februari 20th, 2012Voortgezet onderwijs.
VMBO
maandag, februari 20th, 2012Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs. Er zijn 4 vmbo-leerwegen:
- Basisberoepsgerichte leerweg (BB): De basisberoepsgerichte leerweg is bestemd voor leerlingen die vooral praktisch ingesteld zijn. Er wordt examen in vier algemene vakken en een beroepsgericht vak gedaan.
- Kaderberoepsgerichte leerweg (KB): De kaderberoepsgerichte leerweg wordt net als de basisberoepsgerichte leerweg gegeven op de vroegere vbo’s. Deze leerweg is voor leerlingen die theoretische kennis het liefst opdoen door praktisch bezig te zijn. Er wordt examen in vier algemene vakken en een beroepsgericht vak of programma gedaan.
- Gemengde leerweg (GL): De gemengde leerweg is bedoeld voor leerlingen die op zich weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al gericht willen voorbereiden of oriënteren op bepaalde beroepen. Er wordt examen in vijf algemene vakken en een beroepsgericht vak gedaan. De gemengde leerweg is qua niveau gelijk aan de theoretische leerweg.
- Theoretische leerweg (TL): De theoretische leerweg en de sectoren van de mavo hebben, samen met de gemengde leerweg, qua cognitieve vakken, het hoogste niveau. Deze leerweg is niet gericht op een bepaalde beroepskeuze. Er wordt examen gedaan in zes algemene vakken zoals diverse talen, geschiedenis, wiskunde enzovoorts.
visueel geheugen
maandag, februari 20th, 2012Opslagplaats voor alle visuele prikkels die men waarneemt. Slechts een klein deel hiervan wordt bewust ervaren.
verstandelijke beperking
maandag, februari 20th, 2012IQ van 70 of lager.
VBO
maandag, februari 20th, 2012Voorbereidend beroepsonderwijs.
TL
maandag, februari 20th, 2012Theoretische leerweg, vmbo-t.
tic
maandag, februari 20th, 2012Een tic is een plotselinge, spontane, korte samentrekking van een spier(groep). Hierdoor ontstaat een waarneembare beweging (motorische tic) of vocale uiting (vocale tic). Soms treden tics in korte tijd snel na elkaar op. Tics kunnen vrijwillig en onvrijwillig zijn.
taalstoornis
maandag, februari 20th, 2012Een taalstoornis is een dysfunctie in de ontwikkelingsprocessen van de taal.
syndroom
maandag, februari 20th, 2012Complex van verschijnselen die kenmerkend zijn voor een bepaalde ziekte, of toestand. Dit wordt gewoonlijk genoemd naar de ontdekker.
structuur
maandag, februari 20th, 2012Vast ritme in het dagelijks leven of in bepaalde situaties.
strategisch leren
maandag, februari 20th, 2012Leerprocessen die verlopen in contexten waarbij de (leer)doelen vooraf vastgelegd zijn.
spraak- en taalstoornis
maandag, februari 20th, 2012Er zijn verschillende oorzaken voor een aangeboren of verworven stoornis in de spraak- of taalontwikkeling. Er zijn verschillende uitingsvormen.
spiegelen
maandag, februari 20th, 2012Het terugkoppelen van signalen die iemand (bijvoorbeeld een begeleider) opvangt.
spellingsproblemen
maandag, februari 20th, 2012Moeilijkheden met het spellen van woorden.
spanningsboog
maandag, februari 20th, 2012Het concentratievermogen van een persoon.
sociale vaardigheidstraining (SoVa)
maandag, februari 20th, 2012In deze training wordt aandacht besteed aan de omgang met leeftijdsgenoten en volwassenen in sociale situaties.
sociaal leren
maandag, februari 20th, 2012Sociaal leren is het leren in groepsverband, in samenspraak en samenwerking met anderen die vaak meer ervaren zijn.
SO
maandag, februari 20th, 2012Speciaal onderwijs.
sequentieel denken
maandag, februari 20th, 2012Begrip uit het autistisch spectrum: het kunnen denken in kleine, opeenvolgende stappen. Dit lijkt moeilijk te zijn voor mensen met een autistische stoornis.
semantiseren
maandag, februari 20th, 2012Het uitleggen en het toelichten van woordbetekenissen in de woordenschat.
semantisch geheugen
maandag, februari 20th, 2012Het geheugen voor niet persoonsgebonden informatie zoals bijvoorbeeld informatie over de cultuur waarin iemand leeft.
semantiek
maandag, februari 20th, 2012Betekenisleer; (studie naar de) betekenis van gesproken of geschreven taal.
SBO
maandag, februari 20th, 2012Speciaal Basisonderwijs.
samenwerkend leren
maandag, februari 20th, 2012Een in de Verenigde Staten uitgewerkte onderwijsstrategie waarbij leerlingen elkaar ondersteunen bij allerlei vormen van leren.
Rugzak
maandag, februari 20th, 2012Budget toegekend aan een leerling die als gevolg van zijn handicap speciale zorg nodig heeft. Zie leerling gebonden financiering, LGF.
rigide
maandag, februari 20th, 2012Onflexibel en star gedrag of denkwijze.
Rett Syndroom
maandag, februari 20th, 2012Erfelijke zenuw-aandoening die zich ca. 6-18 maanden na de geboorte openbaart. In de eerste 6 tot 18 maanden verloopt de ontwikkeling van het kind schijnbaar normaal. De aandoening komt vrijwel alleen voor bij vrouwen.
Remedial Teaching (RT)
maandag, februari 20th, 2012RT is een vorm van individuele begeleiding. In enkele gevallen komt begeleiding in kleine groepen ook voor. Hierbij gaat het om signalering, diagnosticering, remediering en evaluatie na aanleiding van een hulpvraag. De bedoeling is dat door doelgericht en intensief werk met de leerling(en), deze ondersteund worden bij het aanleren van vaardigheden om met leerproblemen of leerstoornissen om te gaan. Tevens is een doel dat de leerling met deze vorm van ondersteuning op zijn of haar eigen school kan blijven. Bij RT wordt geprobeerd een plan van aanpak op te stellen dat gebruikt kan worden wanneer de Remedial Teacher niet (meer) aanwezig is.
reflecteren
maandag, februari 20th, 2012Reflecteren is nadenken over een bepaald gegeven (handeling,gedachte,) met het oog er iets uit te leren voor verbetering in de toekomst.
radend lezen
maandag, februari 20th, 2012Het op grond van bepaalde kenmerken (vaak visueel) raden van een woord.
psychiatrische stoornis
maandag, februari 20th, 2012Overkoepelende term voor ziekelijke stoornissen van het denken, voelen, willen, oordelen en/of doelgericht handelen.
productieve taalvaardigheid
maandag, februari 20th, 2012De vaardigheid die iemand heeft in het lezen en schrijven.
productieve woordenschat
maandag, februari 20th, 2012(vroeger actieve woordenschat) alle woorden die iemand zelf weet te gebruiken of toe te passen bij het spreken en het schrijven.
prodroom
maandag, februari 20th, 2012Een vroeg symptoom of een groep symptomen die de ontwikkeling van een ziekte aangeeft of een aanwijzing dat een ziekteaanval op het punt van gebeuren staat.
PrO
maandag, februari 20th, 2012Praktijk Onderwijs. School voor leerlingen die op vmbo geen diploma kunnen behalen omdat dit niveau te hoog gegrepen is.
PO
maandag, februari 20th, 2012Primair Onderwijs.
pictogram
maandag, februari 20th, 2012Symbool of afbeelding in de plaats van tekst.
PGB
maandag, februari 20th, 2012pervasieve ontwikkelingsstoornis
maandag, februari 20th, 2012Autistische of daaraan verwante stoornis gekenmerkt door ernstige gebreken in de ontwikkeling van sociale of communicatieve vaardigheden of van stereotiep gedrag en interesse.
perseveratie
maandag, februari 20th, 2012Steeds onbewust herhalen van handelingen en/of woorden. Hier vallen bijvoorbeeld ook echolalie en compulsief gedrag onder.
pedagogiek
maandag, februari 20th, 2012Opvoedkunde.
PDD-NOS
maandag, februari 20th, 2012Pervasive Development Disorder – Not Otherwise Specified (Nederlands: Pervasieve ontwikkelingsstoornis – niet anderszins omschreven). Het gaat om problemen die doordringen in de verschillende ontwikkelingsgebieden van kinderen. Behorend bij het autistische spectrum. Er is sprake van een duidelijke achterstand of beperking in de sociale interactie. Daarnaast bestaan er tekortkomingen in de (non-)verbale communicatievaardigheden of is er sprake van stereotiep gedrag en interesse.
passieve woordenschat
maandag, februari 20th, 2012Woorden die wel begrepen, maar (nog) niet zelf ge(re)produceerd kunnen worden.
PABO
maandag, februari 20th, 2012Pedagogische Academie voor het Basisonderwijs.
ouderbegeleiding
maandag, februari 20th, 2012Het begeleiden van ouders bij opvoeding en ouderschap.
OTS
maandag, februari 20th, 2012Onder Toezicht Stelling.
orthopedagogische behandelstrategiëen
maandag, februari 20th, 2012Behandeling van jeugdigen met ontwikkelingsstoornissen.
orthografie
maandag, februari 20th, 2012Spelling op zich of het kunnen toepassen van spellingregels op het schrijven.
Oppositioneel-Opstandige Gedragsstoornis (ODD)
maandag, februari 20th, 2012Gedragsstoornis. Zie ODD.
ontwikkelingsgericht onderwijs
maandag, februari 20th, 2012Onderwijs gericht op de ontwikkeling en vorming van de persoonlijke identiteit van de leerling; cultuuroverdracht, maatschappelijke relevantie en ontwikkeling van de leerkrachten zelf spelen hierbij een belangrijke rol.
onder curatele
maandag, februari 20th, 2012Rechtsbescherming van meerderjarigen die zelf niet hun (financiële en persoonlijke) belangen kunnen behartigen.
ODD
maandag, februari 20th, 2012Oppositioneel-opstandige gedragsstoornis. Dit is een psychische aandoening die in het DSM-IV is ingedeeld bij de ontwikkelingsstoornissen. De afkorting ODD (Oppositional Defiant Disorder) komt van de Engelse benaming. Kinderen met ODD zijn ongehoorzaam, zijn driftig, houden zich vaak niet aan de regels en hebben meerdere problemen in de sociale omgang, vooral met volwassenen, maar soms ook met leeftijdsgenoten.
observatie
maandag, februari 20th, 2012Nauwkeurig kijken hoe iemand zich gedraagt of hoe iets gebeurt.
NVA
maandag, februari 20th, 2012De Nederlandse Vereniging voor Autisme.
NT-2
maandag, februari 20th, 2012Nederlands als tweede taal.
NT-1
maandag, februari 20th, 2012Nederlands als moedertaal.
neurotransmitters
maandag, februari 20th, 2012Chimische stoffen die betrokken zijn bij de informatiroverdracht tussen (hersen)cellen.
neologismen
maandag, februari 20th, 2012Begrip uit de taalwereld: nieuwe, zelfgecreëerde woorden. Dit komt vaak voor bij afaische patiënten.
motorische ontwikkeling
maandag, februari 20th, 2012Ontwikkeling van lichaamsbeweging.
modeling
maandag, februari 20th, 2012Gedragstherapie waarbij het gedrag vele malen wordt voorgedaan aan de cliënt/patiënt, zodat dze het uiteindelijk gaat herhalen.
MLK
maandag, februari 20th, 2012MLK-onderwijs, onderwijs voor moeilijk lerende kinderen. Dit is overgegaan in speciaal basisonderwijs (SBO).
MKD
maandag, februari 20th, 2012Medisch Kinderdagverblijf.
mimiek
maandag, februari 20th, 2012Gelaatsexpressies.
microniveau
maandag, februari 20th, 2012Als er wordt gesproken over het microniveau gaat om om een nog kleinschaliger omgeving van iemand, hierbij kan je denken aan ouders, broertjes/zusjes, opa en oma of de oppas.
mesoniveau
maandag, februari 20th, 2012Als er wordt gesproken over het mesoniveau gaat het om de kleinschalige omgeving van iemand, hierbij kan je denken aan school, docenten en de sportclub.
mentorschap
maandag, februari 20th, 2012Het door de rechter aanstellen van een vertrouwenspersoon voor meerderjarigen die hun persoonlijke belangen (belangen die niet over geld of goederen gaan) niet goed kunnen behartigen.
medicatie
maandag, februari 20th, 2012Behandeling met of het voorschrijven van middelen.
MBO
maandag, februari 20th, 2012Middelbaar beroepsonderwijs.
MAVO
maandag, februari 20th, 2012Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs.
maladaptief
maandag, februari 20th, 2012Het vertonen van gedrag dat niet passend is bij het ontwikkelingsniveau en de leeftijd.
macroniveau
maandag, februari 20th, 2012Als er wordt gesproken over het macroniveau gaat het om de grootschalige omgeving van iemand, dus buiten gezin, school of sportclub; bijvoorbeeld de maatschappij.
LZ
maandag, februari 20th, 2012Langdurige Ziekte.
LWOO
maandag, februari 20th, 2012Leerwerg Ondersteunend Onderwijs.
logopedie
maandag, februari 20th, 2012De behandeling van communicatiestoornissen met betrekking tot taal, spraak, gehoor en/of slikken.
lichamelijke beperking
maandag, februari 20th, 2012Een beperking die zich op een lichamelijke manier uit.
leerling gebonden financiering (LGF)
maandag, februari 20th, 2012Leerlinggebonden financiering (LGF) is een bepaald bedrag dat een school ontvangt voor leerlingen met een handicap, ernstige gedragsstoornis, psychisch probleem of ziekte. Voor leerlingen in het basisonderwijs (BO), speciaal basisonderwijs (SBO), voortgezet onderwijs (VO) en middelbaar beroepsonderwijs (MBO) kan hiervan gebruik worden gemaakt. Dit budget wordt ingezet voor extra begeleiding en aangepast lesmateriaal, waarmee leerlingen zo veel mogelijk in het reguliere onderwijs kunnen blijven. LGF wordt ook wel rugzak of rugzakje genoemd en is uitsluitend bedoeld voor onderwijsdoeleinden.
legasthenie
maandag, februari 20th, 2012Leeszwakte.
leesstoornis
maandag, februari 20th, 2012De ontwikkeling van het lezen of een bepaald onderdeel daarvan ontwikkeld zich zeer beperkt, vaak wordt hiermee dyslexie bedoeld.
leesprobleem
maandag, februari 20th, 2012Er zijn verschillende oorzaken voor het ontstaan of onderhouden van leesproblemen. Zie ook dyslexie.
leesblindheid
maandag, februari 20th, 2012In het geheel niet kunnen begrijpen van geschreven of gesproken taal.
leerplichtontheffing
maandag, februari 20th, 2012Ontslagen worden van de wettelijke plicht om onderwijs te volgen vanaf vijf jaar; bijvoorbeeld voor kinderen met een ernstige verstandelijke handicap.
leerlingenvolgsysteem
maandag, februari 20th, 2012Systeem waarmee de ontwikkeling van kinderen binnen het onderwijs kan worden bijgehouden, deze bestaat o.a. uit toetsen.
leerachterstand
maandag, februari 20th, 2012Achterstand in het leren door bijvoorbeeld leerstoornissen of een achterstand in de sociaal- emotionele ontwikkeling waardoor een onderwijsachterstand kan ontstaan.
lange termijn geheugen (LTM)
maandag, februari 20th, 2012Het lange termijn geheugen slaat informatie op voor langere tijd.
laag zelfbeeld
maandag, februari 20th, 2012Dit houdt in dat een persoon weining zelfvertrouwen heeft en zichzelf niet zo hoog inschat, dit kan invloed hebben op de ontwikkeling.
korte termijn geheugen (KTM)
maandag, februari 20th, 2012Het vermogen van het geheugen om enige tijd informatie vast te houden.
IVBO
maandag, februari 20th, 2012Individueel Voorbereidend Beroepsonderwijs.
IQ / intelligentie quotient
maandag, februari 20th, 2012Geeft aan of de verstandelijke leeftijd overeenkomt met de werkelijke leeftijd. Gemiddelde intelligentie ligt rond een IQ van 100. Zie ook verstandelijke beperking.
intervisie
maandag, februari 20th, 2012Werkbespreking op basis van uitwisseling van ervaring en kennis.
infomratieverwerking
maandag, februari 20th, 2012Het verwerken van zintuigelijk waargenomen informatie.
incoherent
maandag, februari 20th, 2012Onsamenhangend, verward.
incidenteel leren
maandag, februari 20th, 2012Leren zonder dat je er je best voor doet. Het ongemerkt oppikken van informatie.
IB
maandag, februari 20th, 2012Interne Begeleiding.
hyperlexie
maandag, februari 20th, 2012Een tekst correct kunnen decoderen met onvoldoende tekstbegrip.
hyperirritabiliteit
maandag, februari 20th, 2012Het versterkt reageren op bepaalde stimuli.
hoogbegaafdheid
maandag, februari 20th, 2012Iemand die hoogbegaafd is heeft minimaal een IQ van 130.
hetero-anamnetische gegevens
maandag, februari 20th, 2012Dit zijn gegevens over de levensloop van een cliënt/patiënt. Informatie hierover kan ook verkregen worden door van familieleden te bevragen.
HBO
maandag, februari 20th, 2012Hoger Beroeps Onderwijs.
HAVO
maandag, februari 20th, 2012Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs.
handicap
maandag, februari 20th, 2012Een stoornis die leidt tot een beperking in het maatschappelijk functioneren.
GZ-psycholoog
maandag, februari 20th, 2012Een GZ-psycholoog (Gezondheidszorgpsycholoog) is een universitair afgestudeerde psycholoog of orthopedagoog die postdoctoraal de opleiding tot GZ-psycholoog heeft gevolgd.
Gilles de la Tourette
maandag, februari 20th, 2012Meervoudig tic syndroom dat wordt gestuurd vannuit de hersenen maar dat ongecontroleerd is, gaat vaak samen met autisme.
gezag
maandag, februari 20th, 2012Bevoegdheid om ergens beslissingen over te nemen.
gespreksvaardigheid
maandag, februari 20th, 2012Het bezitten van vaardigheden zoals luisteren, spreken, structurenen, optreden en interveniëren om zo op effectieve wijze wordt bereikt.
gemiddelde begaafdheid
maandag, februari 20th, 2012Gemiddelde intelligentie. Deze ligt rond een IQ van 100.
geletterdheid
maandag, februari 20th, 2012Kunnen lezen en schrijven.
geheugenproces
maandag, februari 20th, 2012Het proces binnen het geheugen om informatie te ordenen en op te slaan.
geheugen
maandag, februari 20th, 2012Een vermogen om dingen te kunnen herinneren, de mogelijkheid om informatie voor kortere of langere tijd op te slaan en terug te halen.
functionele geletterdheid
maandag, februari 20th, 2012Het kunnen hanteren van geschreven taal.
functionele context
maandag, februari 20th, 2012Herkenbare en betekenisvolle context.
foneem
maandag, februari 20th, 2012klank of verzameling klanken met dezelfde betekenisonderschijdende functie.
fixatie
maandag, februari 20th, 2012Een sterke bijna ongezonde belangstelling voor iets hebben.
faalangst
maandag, februari 20th, 2012Vrees om te falen of fouten te maken, die vaak gebasseerd is op een niet reëel zelfbeeld.
expertise
maandag, februari 20th, 2012Professionaliteit, kennis van een bepaald gebied.
evalueren
maandag, februari 20th, 2012Ook wel beoordelen of waarderen genoemd. Achteraf kijken naar de kwaliteit en kwantiteit.
euforie
maandag, februari 20th, 2012Een overdreven goede stemming hebben, oftewel een verhoogd gevoel van welzijn.
verstandelijke beperking/handicap
maandag, februari 20th, 2012- Licht verstandelijk gehandicapt: IQ van 50 tot 70.
- Matig verstandelijk gehandicapt: IQ van 35 tot 50.
- Ernstig verstandelijk gehandicapt: IQ van 20 tot 35, daarnaast ook minimaal communicatief gedrag, zwakke motorische ontwikkeling en behoefte aan constante supervisie is.
- diep verstandelijk gehandicapt: IQ van minder dan 20. Veel hebben behoefte aan een structurerende omgeving, zintuiglijke stimulering en voortdurend toezicht. Slechts in uitzonderlijke gevallen is er (minimale) spraak.
ernstige spraak- en taalmoeilijkheden (ESM)
maandag, februari 20th, 2012Slechte of nauwelijkse ontwikkeling van spraak of taal.
episodisch geheugen
maandag, februari 20th, 2012Het episodisch geheugen is het geheugen voor gebeurtenissen die in het verleden hebben plaatsgevonden.
epilepsie
maandag, februari 20th, 2012Epilepsie is een aandoening die zich uit in de vorm van aanvallen. Aanvallen ontstaan door een plotselinge, tijdelijke verstoring van de elektrische prikkeloverdracht in de hersenen.
emotieregulatie
maandag, februari 20th, 2012Het onder controle brengen van de emoties.
ELLO
maandag, februari 20th, 2012Effectief Leren Lezen Ondersteuningsprogramma, gericht op zwakke lezers in de eerste fase van het aanvankelijk lezen.
echolalie
maandag, februari 20th, 2012Stoornis uit het autistisch spectrum. Het (vaak onbewust) herhalen van een gehoord woord, een gehoorde zin of een zinsdeel.
dyspraxie
maandag, februari 20th, 2012Bij deze stoornis is doelgericht bewegen en/of handelen gestoord. Dyspraxie kan zich op meerdere dimensies voordoen, bijvoorbeeld verbaal, motoriek, enz.
dysorthografie
maandag, februari 20th, 2012Stoornis in het spellen.
dyslexie
maandag, februari 20th, 2012Leerstoornis die betrekking heeft op lees en of spellingsmogelijkheden, het onvermogen om te lezen.
dysgnosie
maandag, februari 20th, 2012Stoornis in het herkennen.
dysfunctie
maandag, februari 20th, 2012Gestoorde werking.
dysforie
maandag, februari 20th, 2012Onlust. Het tegenovergestelde is eurofie.
dyscalculie
maandag, februari 20th, 2012Rekenproblemen als gevolg van moeilijkheden met automatisering. Het verwerven van rekenkundig inzicht verloopt (sterk) vertraagd en is (blijvend) beperkt.
dysfasie
zondag, februari 19th, 2012Taalstoornis.
dysarthrie
zondag, februari 19th, 2012Spraakstoornis ten gevolge van hersenletsel.
didactische resistentie
zondag, februari 19th, 2012Bij dyslexie is er sprake van hardnekkige lees en/of spellingsprobleem op woordniveau, deze kan met intensieve begeleiding nauwelijks tot niet te verhelpen zijn. Het onvermogen om op didactisch niveau verder te komen.
DSM-IV
vrijdag, februari 17th, 2012Diagnostic Statical Manual of Mental Disorders, het internationale classificatiesysteem van de geestelijke gezondheidzorg.
Down Syndroom
vrijdag, februari 17th, 2012Genetische aandoening.
didactiek
vrijdag, februari 17th, 2012De theorie van de overdracht van kennis, vaardigheden en inzicht, alles wat tot leren behoort.
diagnostiek
vrijdag, februari 17th, 2012Methoden en technieken om een stoornis, ziekte of probleem vast te kunnen stellen.
depressie
donderdag, februari 9th, 2012Gedrukte gemoedsstemming met name langdurige ziekelijke neerslachtigheid, somberheid, gebrek aan zelfwaardering.
denkstimulerende gespreksmethodiek, DGM
donderdag, februari 9th, 2012Methodiek ontwikkeld om het denkproces van een cliënt te stimuleren.
decoderen
donderdag, februari 9th, 2012Ontcijferen, het onsleutelen van woorden, ook wel ontleden genoemd.
creatieve therapie
donderdag, februari 9th, 2012Manier van hulpverlening waarbij cliënten via drama, dans, muziek of beeldennde vorming een uitingsvorm van problemen wordt aangeboden.
coprolalie
donderdag, februari 9th, 2012Schelden, vloeken enz. van een Tourette-patiënt.
coöperatief leren
donderdag, februari 9th, 2012Ook wel samenwerkend leren genoemd, het draait om interactie en samenwerking tussen kinderen onderling.
consistent
donderdag, februari 9th, 2012Op éénzelfde lijn, logisch, samenhangend.
concentratieproblemen
donderdag, februari 9th, 2012Onvermogen om voldoende aandacht te geven aan of te houden bij het uitvoeren van bepaalde taken of bezigheden.
complicaties
donderdag, februari 9th, 2012Problemen, moeilijkheden.
compulsief gedrag
donderdag, februari 9th, 2012Dwangmatig gedrag.
comorbiditeit
donderdag, februari 9th, 2012Tegelijkertijd aanwezigzijn van verschillende stoornissen of aandoeningen.
communicatie
donderdag, februari 9th, 2012Verbale of non-verbale interactie, mondeling of schriftelijk.
coderen
donderdag, februari 9th, 2012Gesproken taal wordt voorzien van tekens, spellen. Meestal wordt er voor lezen of voor spellen decoderen gebruikt oftewel ontleden.
cluster
donderdag, februari 9th, 2012Groepen of klassen binnen het speciaal onderwijs worden aangeduid met cluster. Er bestaan 4 clusters:
- Cluster 1: visueel gehandicapte kinderen of meervoudig gehandicapte kinderen met een visuele handicap
- Cluster 2: dove of slechthorende kinderen, kinderen met ernstige spraakmoeilijkheden of meervoudig gehandicapte kinderen die één van deze handicaps hebben
- Cluster 3: lichamelijk gehandicapte kinderen, zeer moeilijk lerende kinderen (ZMLK) en langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap, of meervoudig gehandicapte kinderen die één van deze handicaps hebben
- Cluster 4: zeer moeilijk opvoedbare kinderen (ZMOK), langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap en kinderen in scholen met een pedologisch instituut
CJG
donderdag, februari 9th, 2012Centrum voor Jeugd en Gezin.
CITO-toets
donderdag, februari 9th, 2012Schoolvorderingstoets die de primaire kennis van taal, rekenen, informatieverwerking en wereldoriëntatie. Deze toets wordt schriftelijk afgenomen.
CAT
donderdag, februari 9th, 2012Cognitieve Abstracte Taalvaardigheid.
capaciteit
donderdag, februari 9th, 2012Het (eigen) vermogen of kunnen.
BJZ, Bureau Jeugdzorg
donderdag, februari 9th, 2012Biedt tot de geïndiceerde jeugdzorg en helpt bij het opvangen van problemen rondom jeugdzorg.
bijles
donderdag, februari 9th, 2012Extra les om zwakke punten binnen de kennis en vaardigheden te verbeteren.
bijkomende beperking
donderdag, februari 9th, 2012Een extra beperking als gevolg van een beperking.
bewindvoerder
donderdag, februari 9th, 2012Degene die door de kantonrechter op verzoek van de voogd, van de toeziende voogd of door de kantonrechter ambtshalve is aangewezen om het vermogen van de minderjarige te beheren en erover te beschikken.
beperking
donderdag, februari 9th, 2012Verwijzing naar vaardigheden die niet (meer) optimaal gebruikt kunnen worden ten gevolgen van één of meerdere stoornissen.
begrijpend luisteren
donderdag, februari 9th, 2012Hierbij wordt een betekenis gegeven aan de gesproken waargenomen taal. Zie ook begrijpend lezen.
begrijpend lezen
donderdag, februari 9th, 2012Bij begrijpend lezen wordt aan het gelezen woord een semantische inhoud gegeven.
begeleiding
donderdag, februari 9th, 2012Het geven van beroepsmatige ondersteuning.
Beelddenken
donderdag, februari 9th, 2012Manier van waarneming die sterk visueel gekleurd is. Informatie wordt tegelijkertijd verwerkt. Zij verwerken informatie achtereenvolgens. Mogelijk bestaat er een verband met dyslexie omdat het analytisch denken hetgeen nodig is voor begrijpend lezen moeilijk gevonden wordt.
BBO
donderdag, februari 9th, 2012Basis Beroepsonderwijs.
AWBZ
donderdag, februari 9th, 2012Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten.
AVO
donderdag, februari 9th, 2012Algemeen Voortgezet Onderwijs.
AVI
donderdag, februari 9th, 2012Meetsysteem voor technische leesvaardigheid van kinderen en leestechnisch niveau van teksten. Veelvuldig gebruikt in het basisonderwijs.
autonomie
donderdag, februari 9th, 2012Zelfstandigheid.
automatisering
donderdag, februari 9th, 2012Informatie die door veelvuldige herhaling ingeprent is en daardoor makkelijk oproepbaar.
auto-mutilatie
donderdag, februari 9th, 2012Zelfverwondend gedrag.
Autistisch Spectrum
donderdag, februari 9th, 2012Zie ook AS. Verzameling van de verschillende vormen van autisme vallen binnen het autistisch spectrum. Zie ook pervasieve ontwikkelingsstoornis.
auditieve discriminatie
donderdag, februari 9th, 2012Deelvaardigheid met betrekking tot het horen van verschillen en overeenkomsten van klanken in de gesproken taal.
auditieve analyse
donderdag, februari 9th, 2012Deelvaardigheid van het aanvankelijk lezen waarbij d.m.v gehoor een grotere eenheid in een kleinere wordt verdeeld.
auditief geheugen
donderdag, februari 9th, 2012Soort geheugen waarin auditieve informatie een beperkte tijd kan worden vast gehouden en opgeroepen.
Asperger Syndroom
donderdag, februari 9th, 2012Vorm van autisme met gemiddelde of hoge intelligentie.
AS
donderdag, februari 9th, 2012Autistisch Spectrum, Autisme Spectrum.
anticiperend lezen
donderdag, februari 9th, 2012Tijdens het lezen worden woorden geraden die er niet staan, maar ze passen wel in de context.
A.M.K.
donderdag, februari 9th, 2012Advies en Meldpunt Kindermishandeling
Alexithymia
donderdag, februari 9th, 2012Het niet kunnen verwoorden van gevoelens.
alexie
donderdag, februari 9th, 2012Verworven stoornis verwant aan lezen en spellen. Verwant aan afasie.
afasie
donderdag, februari 9th, 2012Term is afgeleid uit het Grieks. Letterlijk betekend dit ‘niet kunnen spreken’. Oorzaak voor deze taalstoornis is een verworven (niet aangeboren) hersenletsel, bijvoorbeeld door ongeval of infarkt, waardoor het taalsysteem beschadigd werd. Mensen met afasie beschikken over hun intellectuele vermogens, maar kunnen moeite hebben taalbegrip.
ADHD
donderdag, februari 9th, 2012Attention deficit hyperactivity disorder.
ADD
donderdag, februari 9th, 2012Attention deficit disorder. Mensen met ADD hebben duidelijk moeite om zich te concentreren, zijn snel afgeleid en hebben moeite met plannen en organiseren. Zie ook aandachtsstoornissen.
active but odd
donderdag, februari 9th, 2012Begrip uit het autistisch spectrum: zonder verlegenheid naar onbekende mensen toestappen.
actieve woordenschat
donderdag, februari 9th, 2012Oude term voor ‘productieve woordenschat’.
CIZ
woensdag, oktober 19th, 2011Centrum Indicatieinstelling Zorg.
aanvankelijk lezen
woensdag, oktober 19th, 2011Dit in groep 3 beginnende lezen is vooral gebaseerd op het leren toekennen van klanken aan simpele woorden.